Проєкт GIZ “Просування енергоефективності та імплементації Директиви ЄС з енергоефективності в Україні“, що виконується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH за дорученням Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) та співфінансуванням Державного секретаріату Швейцарії з економічних питань (SECO) (надалі – проєкт GIZ) надає підтримку практичних кроків енергоефективності в публічних закупівлях та програмних діях для відновлення України за принципом “краще ніж було” (Build Back Better) якій відповідає цілям Європейського Зеленої угоди та цифрової трансформації ЄС.
В контексті будівництва це означає будувати за принципами сталого будівництва із застосуванням сучасних енерго- та ресурсоефективних технологій, методів управління, екологічних будівельних матеріалів.
Друге видання Методичного посібника «Методичні рекомендації – Основи проектування та реконструкції енергоефективних будівель закладів загальної середньої освіти з поліпшеними екологічними характеристиками» (2024) розроблено з оновленням першої редакції (2021) враховуючи зміни законодавства які відбулися у період 2021-2023 років, зокрема нового Закону України «Про енергетичну ефективність», деяких ДБН і національних стандартів у сфері управління відходами руйнації, термомодернізації, вимог до укриття тощо.
Методичний посібник стане в нагоді:
-
замовникам для складання завдання на проектування об’єкту нового будівництва чи реконструкції;
-
архітекторам і проектувальникам – якісно виконати завдання по проєктуванню об’єкту з досягненням кращих показників енергоефективності та поліпшених характеристик будівлі на усіх стадіях її життєвого циклу.
За змістом Методичний посібник складається з таких розділів:
-
Нормативно-технічна база щодо будівництва та реконструкції закладів загальної середньої освіти.
-
Рекомендації по підвищенню енергоефективності шкільних будівель при новому проектуванні.
-
Заходи по підвищенню енергоефективності шкільних будівель при виконанні проектів реконструкції (термомодернізації).
-
Підвищення теплового захисту зовнішніх огороджувальних конструкцій шкільних будівель.
-
Енергоефективні заходи щодо систем опалення, охолодження, вентиляції, гарячого та холодного водопостачання шкільних будівель.
-
Рекомендації щодо освітлення шкільних територій.
-
Рекомендації по впровадженню альтернативних та відновлювальних джерел енергії у шкільних будівлях.
-
Рекомендації по вибору більш екологічно кращих будівельних матеріалів і виробів.
-
Законодавство яке впливає на розвиток енергоефективного сталого будівництва і ринку екологічно сертифікованих будівельних матеріалів і виробів.
-
Підготовка і склад техніко-економічного обґрунтування проектів реконструкції / термомодернізації шкільних будівель.
-
Аналіз та управління ризиками при проектуванні та реалізації проектних рішень.
-
Екологічні наслідки впровадження проектних рішень.
-
Соціальні наслідки впровадження проектних рішень.
-
Оцінка екологічного ефекту від реалізації проектів реконструкції / термомодернізації шкільних будівель.
-
Конструктивні вузли системи утеплення.
-
Структуру екологічних критеріїв та перелік чинних стандартів екологічного маркування на будівельну продукцію.
Методичний посібник «Методичні рекомендації – Основи проектування та реконструкції енергоефективних будівель закладів загальної середньої освіти з поліпшеними екологічними характеристиками» (2024) можна завантажити за посиланням.
